QUIZ...Sebutkan arti dari"Türkçe konuşabilen birini yarat"Hint : buat yang bisa bahasa TurkiNT : PLISS FOLLOW SAYA...(〒﹏〒)
1. QUIZ...Sebutkan arti dari"Türkçe konuşabilen birini yarat"Hint : buat yang bisa bahasa TurkiNT : PLISS FOLLOW SAYA...(〒﹏〒)
Jawaban:
"Buat seseorang yang bisa berbahasa Turki"
Türkçe konuşabilen birini yarat
artinya:
Buat seseorang yang bisa berbahasa Turki.
donefollow
2. 5. Sebutkan pengaruh Hindu-Buddha terhadap Indonesia6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Prasasti!7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kitabı
5. Pengaruh hindu budha terhadap indonesia :
1. Bidang agama
Sebelum Hindu Buddha masuk ke Indonesia, kepercayaan yang dianut di Indonesia adalah animisme dan dinamisme. Tapi setelah hindu Buddha masuk ke Indonesia, kepercayaan ini tidak ditinggalkan begitu saja, tetapi telah terjadi pencampuran (akulturasi) diantara keduanya. Hal ini dilihat dari segi pemujaan dewa-dewa dan roh nenek moyang
2. Bidang politik/pemerintahan
Sebelum hindu Buddha masuk ke Indonesia, masyarakat Indonesia masih terdiri atas kelompok-kelompok yang dipimpin oleh kepala suku. Tetapi setelah hindu Buddha datang ke Indonesia, kepala suku pun digantikan oleh raja yang dianggap sebagai keturunan dari dewa yang memiliki kekuatan, suci dan hampa. Hal ini tentunya akan memperkuat kedudukan raja untuk memerintah wilayah kerajaan secara turun-temurun.
3. Bidang social
Setelah hindu Buddha masuk ke Indonesia, terjadi perubahan terhadap tata kehidupan masyarakat Indonesia. Misalnya dalam masyarakat hindu diperkenalkan system kasta dan dalam masyarakat Buddha diperkenalkan golongan biksu dan biksuni
4. Bidang arsitektur
Pengaruh hindu Buddha dalam bidang arsitektur dapat dilihat dari bangunan candi. Meskipun bangunan candi merupakan pengaruh dari India, namun dalam arsitektur nya terdapat perpaduan dengan arsitektur punden berundak-undak pada zaman megalitikum
5. Bidang seni rupa/lukis
Unsur seni rupa atau seni lukis India telah masuk ke Indonesia. Hal ini terbukti dengan telah ditemukannya area Buddha berlanggam Gandara di kota Bangun, Kutai. Juga patung Buddha berlanggam Amarawati ditemu-kan di Sikendeng (Sulawesi Selatan). Seni rupa India pada Candi Borobudur ada pada relief-relief ceritera Sang Buddha Gautama. Relief pada Candi Borobudur pada umumnya lebih menunjukkan suasana alam Indonesia, terlihat dengan adanya lukisan rumah panggung dan hiasan burung merpati. Di samping itu, juga terdapat hiasan perahu bercadik. Lukisan-lukisan tersebut merupakan lukisan asli Indonesia, karena lukisan seperti itu tidak pernah ditemukan pada candi-candi yang ada di India.
6. Prasasti merupakan batu besar yang telah diukir yang sudah ada dari zaman kerajaan dulu prasasti mengambarkan tentang suatu keadaan pada zaman kerajaan dahulu.
7. Kitab merupakan buku yang berisi tulisan yang digunakan pembaca agar bisa mengetahui tentang pengetahuan yang ada di dalamnya.
Sekian terima kasih semoga membantu.
3. 3×2×157×17894346756775
3×2=6
6×157=942
942×17894346756775=1.685647464e16
4. Perhatikan gambar!Luas bangun adalahA 157 dm2B. 157 dmC. 157 cmD. 157 cm
Luas ½ lingkaran :
[tex]1 \div 2 \times 3.14 \times 5 \times 5 \\ = 39.25cm [/tex]
Jawabannya C
5. QUIZ ( Matematika )1. 134⁸ = ...2. 157⁸ = ...
1. 134⁸ = 103.953.325.454.500.096
2. 157⁸ = 369.145.194.573.386.401
PEMBAHASAN
1. 134⁸ = 134 × 134 × 134 × 134 × 134 × 134 × 134 × 134 = 103.953.325.454.500.096
2. 157⁸ = 157 × 157 × 157 × 157 × 157 × 157 × 157 × 157 = 369.145.194.573.386.401
Grade SMP
Kode Kategori 9.2.1
Kelas 9
Kode Mapel 2
Pelajaran Matematika
Bab 1
Sub bab Bab 1 - Bilangan Berpangkat
Gabungan Kelas 9 Matematika Bab 1 - Bilangan Berpangkat
#BelajarBersamaBrainly
#AyoBelajar
internal link
latihan 1.1 bilangan berpangkat
brainly.co.id/tugas/6437634?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question
Soal Uraian
MAPEL: Matematika
Kelas : 9 SMP Materi :
Bab 1 - Bilangan Berpangkat
Kode : 9.2.1
Berikan Penjelasan se...
brainly.co.id/tugas/30313113?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question
1). 134⁸
= 134×134×134×134×134×134×134×134
= 103.953.325.454.500.096
2). 157⁸
= 157×157×157×157×157×157×157×157
= 369.145.194.573.386.401
CMIIW
6. Data Hasil Pengukuran Tinggi Badan (dalam cm) Siswa Kelas 4A SD Cendikia155 157 159 155 160 158 157 160159 155 157 159 158 157 158 159155 159 155 157 160 157 155 155157 159 157 158 159 155 158 159160 158 157 157 155 159 155 160Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel dan diagram batang!Tolong kak
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban tercerdasnya kakak.Dan semangat belajar :)
7. [tex] ^{e} log ( {x}^{2} + 25x + 157) = \: ^{\pi^{2} } log( {x}^{2} + 25x + 157 )[/tex]tentukan nilai x!
ª log f(x) = b log f(x) maka f(x) = 1
x² + 25x + 157 = 1
x² + 25x + 156 = 0
(x + 12)(x + 13) = 0
x = -12 atau x = -13
8. 2×3,14×157=ayo!!!!!!!!!!!
Jawaban:
985,96
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2×3,14×157
6,28×157
985,96
9. 1 ) 78,5÷6,28= 2) 157÷6,28=
Penyelesaian :
1). 78,5 : 6,28
785/10 : 628/100
157/2 x 25/157
3925/314
2). 157 : 6,28
157 : 628/100
157/1 x 25/157
3925/157
Semoga membantu10. Quizz❤︎157×3 =100^2 =
Jawaban:
cara:
1.) 157 × 3 =
(157 + 157 + 157) =
= 471
note :perkalian adalah penjumlahan berulang.
2.) 100² =
(100 × 100) =
10.000
note:pangkat adalah perkalian berulang.
SayaakanmenjawabJawaban:
157 × 3 = 471
100^2 = 10.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
157 × 3
= 157 + 157 + 157
= 471
100^2
= 100 × 100
= 10.000
semogamembantudanbermanfaatTERBAIK!!
• no copas
• no ngasal
salah lapor, benar jangan hapus!!
TERIMAKASIH:)
11. Bentuk rasional dari penyebut pecahan 157+ 2 adalah ….
Jawaban:
C. 5(7+2)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah:)
12. hasil dari 7813 x 2 157 wilach
Jawaban:
???
Penjelasan dengan langkah-langkah:
7813 × 2157 =16.852.641
#Semogamembantu♤_♤
13. -2+-157+(452)=5×-6×(-154)=
Jawaban:
a.293
b.4620
Penjelasan:
a.-159+(452) = 293
b.-30×(-154)= 4620
14. Urutan bilangan -157, 89, -108, -53 dari yang terbesar adalah ..a.-157, -108, 89, -53b.-53, 89, -108, -157c.-157, -108, -53, 89d.89, -53, -108, -157
Jawaban:
jawaban d.89,-53,-108,-157
Penjelasan dengan langkah-langkah:
untuk yg terbesar jelas yg tidak pakai tanda negatif.untuk yg negatif semakin besar bilangan maka semakin kecil nilainya.
semoga membantu
Jawaban:
D. 89,-53,-108,-157
Penjelasan dengan langkah-langkah:
bilangan yg bernilai positif akan selalu lebih besar dari bil. negatif
Dan untuk bilangan yg bernilai negatif semakin besar nilainya maka akan menjadi bilangan negatif yg paling kecil..
semoga paham,
#MATEMATIKAITUMUDAHDANMENYENANGKANBUKAN?..
15. 157 = 157 + a/19+a gimana caranya
157 = 157 + a/19+agimana caranya
157 = (20 a)/19+157157 -157 = a/19+a
0=a/19+a
19 + a = 0
a= 0-19 = -19
16. 1 per 2 dikali dengan 157 sama dengan??
1/2×157=157/2= 7 2/17
17. Urutan pecahan dari yang terbesar adalahA. 157%; 1; 1,5481,54B. 1,54;; 1,548, 157%; 1C. 1; 157%; 1,548,1,54;D. 1; 157%; 1,548;: 1,54
Penjelasan:
157% ; 1,548 ; 1.54 ; 1
yang bener
c dan d nya sama itu soalnya
18. 2.)-472+157-(-123)=..
Jawab:
- 472 + 157 + 123 = -192
jawabannya adalah -192
semoga bermanfaat
-472 + 157 -(-123)
= -472+280
= -192
*Negatif bertemu negatif akan berubah menjadi positif
19. Quizzz178+1717-157×2
Jawaban:
178+1717-157×2=1.545
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu anda
Jawaban:
178+1717-157×2 = 1.545
mapel: matematika20. 157 dibulatkan menjadi 2 angka, jadi?
dibulatkan menjadi 16
0 Komentar