close

8 Sınıf Meb Matematik çalışma Kitabı Cevapları


8 Sınıf Meb Matematik çalışma Kitabı Cevapları

lütfen sadece cevapları atın​

1. lütfen sadece cevapları atın​


Jawaban:

kuntilanak

Penjelasan dengan langkah-langkah:

uajakakakaoao


2. [=8^2 ] kemudian enter, hasil dari operasimatematik tersebut adalah​


Jawab:

64

Penjelasan:

tanda ^ berarti pangkat

Jawaban:

[tex] {8}^{2} \\ = 8 \times 8 \\ = 64[/tex]


3. soal pretes matematik 8+4-2=​


Jawaban:

8 + 4 - 2 = 10

penjelasandenganlangkah-langkah:

Semoga membantu dan berkanfaat...

Terima kasih...

Maaf kalau salah...


4. MATEMATIK KELAS 8. PAKEK CARA YANG DETAIL YA KAK. PLIS BANTU JAWAB;)​


Jawaban:

Diket :

alas segitiga: 5cm

tinggi segitiga :12cm

LP prisma: 510cm²

Ditanya :

tinggi prisma?

JAWABANNYA AD DI FOTO

Penjelasan dengan langkah-langkah:

klo kurang jelas tanyakan saja, sekian dr saya terima gaji


5. Matematik - Sederhanakan​


Jawaban:

i.(2×5)pangkat 6 kali 2 pangkat 2 per

5pangkamomommmmm


6. MATEMATIK KELAS 8. PAKEK CARA YANG DETAIL YA KAK. PLIS BANTU JAWAB;)​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

V1 = 1/3 x La x t

=1/3 x s x s x t

=1/3 x 9 x 9 x 12

= 324 Cm^2

V2 = La x t

= s x s x t

= 9 x 9 x 10

= 810 Cm^2

V1 + V2 = 324 + 810 = 1134 Cm3


7. yang pandai matematik ​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

SUDOKU

(1)(3)(Y)(..) → barisan 1

(..)(4)(..)(3) → barisan 2

(3)(..)(4)(..) → barisan 3

(..)(1)(3)(X) → barisan 4

maka,

(1)(3)(2)(4) → barisan 1 , nilai y = 2

(2)(4)(1)(3)

(3)(2)(4)(1)

(4)(1)(3)(2) → barisan 4 ,nilai x = 2

(x,y) = (2,2)


8. Apa jawaban Dari soal matematik, 45+3+8-2-(-5)+4-12+3-(18)=


Jawab:

36

Penjelasan dengan langkah-langkah:

itu 18 nya min apa plus klo plus ini hasilnya


9. matematik peminatan​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

soal 1

|3x - 9| < 12

3x - 9 < 12  atau  3x - 9 > - 12

3x < 21  atau 3x> - 3

x < 7 atau x > - 1

HP x =  {  - 1 < x <  7}

soal 2

|2x - 4 |>  16

2x - 4 > 16 atau 2x - 4 < - 16

2x > 20  atau 2x <  -12

x > 10  atau x < -  6

HP x=   { x -  6 atau x > 10}

soal  4

4 < | x - 3| <  7

|x- 3 | < 7  atau |x - 3| > 4

i) |x - 3| < 7

-7 <x  - 3 <  7

-4 < x < 10

ii) | x - 3| >  4

x -  3 >  4 atau x  - 3 < - 4

x > 7  atau x < - 1

HP { - 4 < x < 10 atau  x <- 1  atau x > 7}

HP x = { - 4 < x < - 1  atau 7 < x <  10}


10. KELASNO HPVII-( )B. STUDI: MATEMATIK1. Berapakah hasil dari 4x!8​


Jawaban:

32(tiga puluh dua)

Maaf kalau salah


11. quiz matematik.......1. 24² × 12⁵2. 8⁵ + 40.......​


Jawaban:

1. 24² × 12⁵=24×24×12×12×12×12×12=143.327.232

2. 8⁵ + 40 =8×8×8×8×8 + 40 =32.808

Jawaban:

[tex] {24}^{2} = 24 \times 24 = 576 \\ {12}^{5} = 12 \times 12 \times 12 \times 12 \times 12 = 248.832 \\ 576 \times 248.832 \\ = 143.327.232 \\ \\ \\ {8}^{5} = 8 \times 8 \times 8 \times 8 \times 8 \\ = 32.768 + 40 = 32.808[/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf klo slh jdikn yg terbaik dan follow


12. Bagi Yang Pintar Matematik :)


Jawaban:

hasil sama caranya lihat pada gambar yh

maaf kalau salah

semoga membantu


13. matematik kelas 8 ngab pake cara ya ngab​


Jawab:

28 Bakteri

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Banyaknya Terjadi Perubahan Banyaknya Bakteri

= 4 menit / 2 menit = 2 menit

Artinya Bakteri 2 kali mengalami pertambahan

U1 = 20

U2 = 40

U1 = 7 x (2^1) -> 14

U2 = 7 x (2^2) -> 28

Rumusnya = a x (2^n)


14. Summon mastah matematik(no 8 abaikan aja)


L1 → x² + y² - 12 = 0
L2 → x² + y² - 6x = 0

titik potong kedua lingkaran
x² + y² - 6x = x² + y² - 12
-6x = -12
x = -12/-6
x = 2

x = 2
x² + y² = 12
y² = 12 - 2²
y = √8 atau y = -√8

P(2,√8) dan Q(2,-√8)

∆PAB
AP = jari2 lingkaran 1 = √12

sudut PAB = β
sin β = BP/AP = √8 / √12 = 2√2 / 2√3 = 1/3 √6
cos β = AB/AP = 2/√12 = 1/3 √3

α = 2β

sin α = sin 2β
sin α = 2 sin β cos β = 2 × 1/3 √6 × 1/3 √3
sin α = 2/9 √18
sin α = 2/9 × 3√2
sin α = 2/3 √2 → jawaban

15. 5. Sebutkan pengaruh Hindu-Buddha terhadap Indonesia6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Prasasti!7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kitabı​


5. Pengaruh hindu budha terhadap indonesia :

1.       Bidang agama

Sebelum Hindu Buddha  masuk ke Indonesia, kepercayaan yang dianut di Indonesia adalah animisme dan dinamisme. Tapi setelah hindu Buddha masuk ke Indonesia, kepercayaan ini tidak ditinggalkan begitu saja, tetapi telah terjadi pencampuran (akulturasi) diantara keduanya. Hal ini dilihat dari segi pemujaan dewa-dewa dan roh nenek moyang

2.       Bidang politik/pemerintahan

Sebelum hindu Buddha masuk ke Indonesia, masyarakat Indonesia masih terdiri atas kelompok-kelompok yang dipimpin oleh kepala suku. Tetapi setelah hindu Buddha datang ke Indonesia, kepala suku pun digantikan oleh raja yang dianggap sebagai keturunan dari dewa yang memiliki kekuatan, suci dan hampa. Hal ini tentunya akan memperkuat kedudukan raja untuk memerintah wilayah kerajaan secara turun-temurun.

3.       Bidang social

Setelah hindu Buddha masuk ke Indonesia, terjadi perubahan terhadap tata kehidupan masyarakat Indonesia. Misalnya dalam masyarakat hindu diperkenalkan system kasta dan dalam masyarakat Buddha diperkenalkan golongan biksu dan biksuni

4.       Bidang arsitektur

Pengaruh hindu Buddha dalam bidang arsitektur dapat dilihat dari bangunan candi. Meskipun bangunan candi merupakan pengaruh dari India, namun dalam arsitektur nya terdapat perpaduan dengan arsitektur punden berundak-undak pada zaman megalitikum

5.       Bidang seni rupa/lukis

Unsur seni rupa atau seni lukis India telah masuk ke Indonesia. Hal ini terbukti dengan telah ditemukannya area Buddha berlanggam Gandara di kota Bangun, Kutai. Juga patung Buddha berlanggam Amarawati ditemu-kan di Sikendeng (Sulawesi Selatan). Seni rupa India pada Candi Borobudur ada pada relief-relief ceritera Sang Buddha Gautama. Relief pada Candi Borobudur pada umumnya lebih menunjukkan suasana alam Indonesia, terlihat dengan adanya lukisan rumah panggung dan hiasan burung merpati. Di samping itu, juga terdapat hiasan perahu bercadik. Lukisan-lukisan tersebut merupakan lukisan asli Indonesia, karena lukisan seperti itu tidak pernah ditemukan pada candi-candi yang ada di India.

6. Prasasti merupakan batu besar yang telah diukir yang sudah ada dari zaman kerajaan dulu prasasti mengambarkan tentang suatu keadaan pada zaman kerajaan dahulu.

7. Kitab merupakan buku yang berisi tulisan yang digunakan pembaca agar bisa mengetahui tentang pengetahuan yang ada di dalamnya.

Sekian terima kasih semoga membantu.


16. niali ulangan matematik aldi adalah: 6,7,8,9,9. nilai rata rata matematik aldi adl


39/5adalah7,8JADIKANYANGTERBAIKMean=(6+7+8+9+9)/5
Mean=39/5
Mean=7,8

17. modus dalam matematik adalah ​


modus merupakan data ( angka) yang sering muncul

Jawaban:

Modus merupakan data atau angka yang sering muncul

contohnya

nilai seorang siswa adalah 80,90,70,80,75,maka modusnya adalah 80 karena munculnya 2 kali dan lebih banyaj daripada yang lainnya.


18. Apa itu induksi matematik?


Jawaban:

induksi matematika adalah pembuktian deduktif , meski namanya induksi . Induksi matematika atau disebut juga induksi lengkap sering dipergunakan untuk pertanyaan pertanyaan yang menyangkut bilangan bilangan asli . Induksi matematika terbagi 2 yaitu induksi umum dan induksi kuat .

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu

follow=folback


19. Quiz matematik- [tex] - 10+ 10 \times 6 - 7 \times 8 = ...[/tex]​


-10 + 10 × 6 - 7 × 8

= -10 + (10 × 6) - (7 × 8)

= -10 + 60 - 56

= (60 - 10) - 56

= 50 - 56

= -(56 - 50)

= -6

(-10) + 10 × 6 - 7 × 8

= (-10) + (10×6) - (7×8)

= (-10) + 60 - 56

= 50 - 56

= (-6)


20. apa itu metriks matematik?​


Jawaban:

Dalam marematika,matriks adalah susunan bilangan,simbol,dll yang disusun dalam kolom persegi guna menata bilangan dan lainnya.

[tex] \boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{lightgreen}{ answered\:by\:Duone}}}} [/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Matrisk adalah Suatu bilangan yang bersusun seperti pecahan, tapi Tidak berarti cara yang digunakan adalah Pembagian, Mastrisk adalah Suatu bilangan yang memilki simbol []

Contohnya.

[2 3]

[4 2]

Dan, seterusnya

[tex]\huge \bf{By~KRI.}[/tex]


Video Terkait Topik Diatas


Posting Komentar

0 Komentar