close

6 Sınıf öğrencisi 1 Dakikada Kaç Kelime Okumalı


6 Sınıf öğrencisi 1 Dakikada Kaç Kelime Okumalı

Quizz ✨>>soal<<1. 7! - 4! 2. 4! + 6! 3. 5! - 3! [tex]\color{magenta}{✿} \color{lime}{❀} \color{gold}{✧} \color{lime}{✿} \color{magenta}{❀}\color{magenta}{✿} \color{lime}{❀} \color{gold}{✧} \color{lime}{✿} \color{magenta}{❀}\color{magenta}{✿} \color{lime}{❀} \color{gold}{✧} \color{lime}{✿} \color{magenta}{❀}\color{magenta}{✿} \color{lime}{❀} \color{gold}{✧} \color{lime}{✿} \color{magenta}{❀}[/tex][tex]\underline{\boxed{~~\bf rules (penggaris) \ \textless \ br /\ \textgreater \ ~~}} \\ [/tex][tex]\tt \color{skyblue}{⟼ Rapi }[/tex][tex]\tt \color{pink}{⟼ Pakai \: cara}[/tex][tex]\tt \color{yellow}{⟼ Lengkap}[/tex]​

Daftar Isi

1. Quizz ✨>>soal<<1. 7! - 4! 2. 4! + 6! 3. 5! - 3! [tex]\color{magenta}{✿} \color{lime}{❀} \color{gold}{✧} \color{lime}{✿} \color{magenta}{❀}\color{magenta}{✿} \color{lime}{❀} \color{gold}{✧} \color{lime}{✿} \color{magenta}{❀}\color{magenta}{✿} \color{lime}{❀} \color{gold}{✧} \color{lime}{✿} \color{magenta}{❀}\color{magenta}{✿} \color{lime}{❀} \color{gold}{✧} \color{lime}{✿} \color{magenta}{❀}[/tex][tex]\underline{\boxed{~~\bf rules (penggaris) \ \textless \ br /\ \textgreater \ ~~}} \\ [/tex][tex]\tt \color{skyblue}{⟼ Rapi }[/tex][tex]\tt \color{pink}{⟼ Pakai \: cara}[/tex][tex]\tt \color{yellow}{⟼ Lengkap}[/tex]​


1)

7! = ....

= (7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1)

= (42 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1)

= (210 × 4 × 3 × 2 × 1)

= (840 × 3 × 2 × 1)

= (2.520 × 2 × 1)

= (5.040 × 1)

= 5.040

[tex] \\ [/tex]

4! = .....

= (4 × 3 × 2 × 1)

= (12 × 2 × 1)

= (24 × 1)

= 24

[tex] \\ [/tex]

7! - 4! = ....

= 5.040 - 24

= 5.016

[tex] \\ \\ [/tex]

2)

4! = .....

= (4 × 3 × 2 × 1)

= (12 × 2 × 1)

= (24 × 1)

= 24

[tex] \\ [/tex]

6! = .....

= (6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1)

= (30 × 4 × 3 × 2 × 1)

= (120 × 3 × 2 × 1)

= (360 × 2 × 1)

= (720 × 1)

= 720

[tex] \\ [/tex]

4! + 6! = ....

= 24 + 720

= 744

[tex] \\ \\ [/tex]

3)

5! =....

= (5 × 4 × 3 × 2 × 1)

= (20 × 3 × 2 × 1)

= (60 × 2 × 1)

= (120 × 1)

= 120

[tex] \\ [/tex]

3! = ....

= (3 × 2 × 1)

= (6 × 1)

= 6

[tex] \\ [/tex]

5! - 3! = ....

= 120 - 6

= 114


2. Tolong apakah arti lime​


Jawaban:

lime=jeruk nipis

Penjelasan:

plis jadikan jawaban terbaek dan follow ak


3. apa artinya sila ke lime​


Jawaban:

artinya kita harus menciptakan suasanya kekeluargaan pada lingkungan sosial dan bersifat gotng royong

Jawaban:

5.keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

Penjelasan:

artinya kita sesama manusia /rakyat indonesia harus berlaku atau diperlakukan  dengan adil oleh pemerintah.

contoh :

1.berlaku adil kepada sesama

2.hidup dengan sederhana

3.tidak boros

4.tidak melanggar peraturan - peraturan pemerintah

#SORRY KALO SALAH


4. lime water is acid or alkali


lime water is alkali.........

5. harga dua Botol lime squash dan 3 bungkus es batu adalah 6000harga empat botol lime squash dan 2 bungkus es batu adalah 8000brp pembuatan untuk 10 gelas lime squash yang menyegarkan,jika membutuhkan 5botol lime squash dan 5 bungkus es batu ​


jadi,, pembuatan untuk 10 gelas lime squash yang menyegarkan membutuhkan uang sebesar Rp12.500


6. Colour-a-in-lime-green-is?


Jawaban:

is a combination of lime green with neutral or warm colors, such as gray, beige, black, dark brown, beige, and navy blue. The combination of other ingredients to be considered safe from the effects of green lime.

Penjelasan:

itu pengertian hijau lime kak

Jawaban:

warna-a-dalam -jeruk nipis-,hijau adalah

Penjelasan:

warna dalam jeruk nipis adalah

I'm sorry if I'm wrong, that's all I know :)


7. bahasa inggrisnya daun jeruk (selain lime leaf)


kaffir lime leaves (daun jeruk purut)orange's leaf................ maybe

8. Apakah ada warna Lime pada ikon Shape Fill?​


Jawaban:

ada lime dalam shape fill


9. duck lime to swim in it?


bebek kapur untuk berenang di dalamnya?Bebek kapur untuk swin.

10. ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi lime kingdom adalah


ilmuwan yg mengembangkan klasifikasi 5 kingdom adalah.R.H whittaker pada tahun 1969.

Semoga Membantu

11. Apa lime perbedaan antara negosiasi dan negosiator?


1. Negosiasi yaitu proses dalam tawar menawar sedangkan negosiator adalah orang yang melakukan negosiasi.
2. negosiasi dilakukan oleh 2 orang atau lebih.
3. negosiasi dilakukan untuk mencapai tujuan bersama

negosiasi adalah bentuk interaksi sosial saat pihak pihak yang terlibat berusaha untuk saling menyelesaikan tujuan yang berbeda dan bertentangan
negosiator adalah orang yang melakukan negosiasi

12. dampak positif dan negatif penggunaan mama lime


positif bersih negative klo nyucinya gak bersih menimbulkan keracunan

13. Tugas6!4!Not ; lagi yoba latex{\colorbox{black}{\color{blue}{\boxed{\color{red}{\boxed{\color{red}{ Answer }}}} \: \: \: {\color{gold}{\boxed{\color{gold}{ by \: : }}}{ \: \: \: {\color{lime}{\boxed{\color{lime}{ lifeisbeter }}}}}}}}}}}}[\tex]​​


~ 6!

= 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

= 30 × 4 × 3 × 2 × 1

= 120 × 3 × 2 × 1

= 360 × 2 × 1

= 720 × 1

= 720

■■■■■■■■■■■■■■■

~ 4!

= 4 × 3 × 2 × 1

= 12 × 2 × 1

= 24 × 1

= 24

________________________________

JAWABAN :

Nomer1:

6! =

= 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

= 30 × 4 × 3 × 2 × 1

= 120 × 3 × 2 × 1

= 360 × 2 × 1

= 720 × 1

= 720

Jadi, hasil dari 6!adalah 720

________________________________

Nomer2:

4! =

= 4 × 3 × 2 × 1

= 12 × 2 × 1

= 24 × 1

= 24

Jadi, hasil dari 4!adalah 24

________________________________

PENJELASAN :

=> Maaf kalo salah

=> Semoga bermanfaat

=> Semoga membantu

________________________________


14. Lemon/lime pertanyaannya sour as?


Jawaban:

Lemon/lime pertanyaannya sour as?

(+) Lemon is as sour as lime.

(?) Is lemon as sour as lime?

Penjelasan:

Sour merupakan kata sifat yang berarti asam. Pada adjective degree, penulisannya adalah as sour as, yang berarti sama asamnya.

Pada soal, jeruk lemon is as sour as lime berarti lemon sama asamnya dengan jeruk nipis.

Pelajari lebih lanjut mengenai adjective degree pada https://brainly.co.id/tugas/10836320

#BelajarBersamaBrainly


15. apa kegunaan dan manfaat bahan aktif dalam mama lime ?


untuk meng hilang kan noda2 atau kerak yg sulit hilang pd permukaan piring atau gelas

16. [tex] \colorbox{lime}{quiss}[/tex]Apa yang kalian ketahui tentang gambar? [tex] \colorbox{lime}{note: }[/tex]#NoCopas #NoGoogle ​


Jawaban:

gambar adalah salah satu imajinasi kita terhadap suatu apapun.

Penjelasan:

semoga bermanfaat

Penjelasan:

Gambar merupakan suatu bentuk estetika

seni melalui sebuah goresan tangan yang

meniru berbagai macam bentuk seperti

hewan, tumbuhan,manusia,alam,maupun

abstrak yang akhirnya menghasilkan

keindahan suatu bentuk yang memiliki

nilai seni tinggi

#semoga membantu

#semangat belajar


17. 6. The melon is... than the lime.10. The lime is the from melon and lemon.9. The lime is... than the melon7. The lemon is than the melon.8. The melon is the from all.​


Jawaban:

6. biger

7. smaller

8. bigest

9. smaller

10. smaller

maaf klo slh


18. TULISKAN LIRIK LAGU TENSEI LIME


Jawaban:

Ini melampaui imajinasi (fiksi) yang belum ada yang tahu

Buka (cerita) kehidupan tanpa namamu !

Menatap (harapan) ke langit besok "siapa namanya?"

Aku bingung dengan hari-hari yang membingungkan

Mimpi yang jauh seperti ingin berdiri juga melahap keputusasaan

Bentuk keinginan, suara yang akan diukir, lebih kuat terbang tinggi!

Di luar imajinasi (fiksi) yang belum ada yang tahu

Ketrampilan impulsif yang terus tumbuh untuk tetap hidup

Jika semua yang kamu rasakan sekarang nyata (nyata) hari itu akan menjadi kesaksian

Mari kita pergi untuk penamaan (hidup (kamu) satu per satu)

(Ke timur, ke barat, ke tempat tinggi)

Berdiri untuk periode! Ayo pergi!

Tempat tinggal lahir Kami milik kota yang padat

Bahkan cahaya pagiku yang mempesona terlupakan

Apa yang diberikan Tuhan padaku?

Jawab untuk menemukan perjalanan dimulai!

Jalan yang direnggut dengan melambaikan tangannya

Nyaris terhubung dengan nasib baru

Air mata yang meluap darimu juga akan menjadi kebanggaan suatu hari nanti

Pada waktunya (ini berubah setiap saat)

(Untuk masa depan yang cerah besok)

Sekarang atau tidak pernah, kamu bisa pergi!

Kami hanya ... Di tengah-tengah imajinasi (fiksi) aku melukis suatu hari nanti

Semangat bersinar naluriah dengan kegembiraan

Jika kamu bisa mewujudkan diri (nyata) kamu tidak akan terganggu lagi

(Untuk (cerita) hidupmu) Mari beri nama ...!

Dengan imajinasi (fiksi) yang belum diketahui oleh siapa pun dengan tangan itu

Jangan berhenti menggambar, kamu, jadilah diri sendiri!

Segala sesuatu yang tersebar di depanmu akan mewarnaimu

Mari beri nama hidupmu (satu demi satu)

(Ke timur, ke barat, ke tempat tinggi)

Berdiri untuk periode!

(Kamu bisa berteriak, kamu bisa terbang, kamu bisa pergi)

“Cerita Tanpanama” selesai

Maaf kalau salah


19. [tex]\huge \color{green}{Q} \color{lime}{u} \color{green}{i} \color{lime}{z} [/tex]‹ 5! =‹ 5² =‹ 5/10 + 1/5 =[tex] \: \: [/tex]nt;berdemej :)​


Campuran

___________

5!

= 5 × 4 × 3 × 2 × 1

=20 × 3 × 2 × 1

=60 × 2 × 1

= 120 × 1

=120

Hasilnya 120//✓

_________

= 5 × 5

= 25

__________

5/10 + 1/5

=5/10+2/10

=(5+2)/10

=7/10

hasilnya 7/10 atau 0,7

[tex]\huge\huge\color{4B0082}{@}\color{32CD32}{A}\color{ADFF2F}{l}\color{20B2AA}{f}\color{00FA94}{i}\color{DA70D6}{A}\color{000080}{p}[/tex]

Jawaban:

• 5!

= (5 × 4) × 3 × 2 × 1

= (20 × 3) × 2 × 1

= (60 × 2) × 1

= 120 × 1

= 120

________________________________

• 5²

= (5 × 5)

= (5 + 5 + 5 + 5 + 5)

= 25

________________________________

• 5/10 + 1/5

= 1 × 5/10 + 1 × 2/10

= 5/10 + 2/10

= 7/10

= 0,7(jika masih dapat disederhanakan)

________________________________

[tex]\huge\rm\color{hotpink}\colorbox{lavender}{answer \: by : dhiannov}[/tex]


20. Nilai dari limeadatedB6D.2E 1dari lim27-2adalah​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

7d7dusuwuw8w8wuw78whegwuwuwuwuwuwu


Video Terkait Topik Diatas


Posting Komentar

0 Komentar