carilah Mean median dan medium 3. 103, 102, 106, 104, 104, 102, 104, 104, 105, 105
1. carilah Mean median dan medium 3. 103, 102, 106, 104, 104, 102, 104, 104, 105, 105
Jawaban:
Mean = 93,5
Median = 104
Modus = 104
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]mean = \frac{102 + 102 + 103 + 104 + 104 + 104 + 104 + 105 + 105 + 106}{10} = \frac{935}{10} = 93.5[/tex]
Median : 104
102, 102, 103, 104, 104, 104, 104, 105, 105, 106
Modus :
104 = 4
Pengertian dari mean, median, dan modus
Mean adalah jumlah data yang dibagi dengan frekuensi data atau rata ‐ rata dari data tersebut.
Median adalah data yang diurutkan dari terkecil ke terbesar.
Modus adalah data yang sering muncul.
2. lütfen sadece cevapları atın
Jawaban:
kuntilanak
Penjelasan dengan langkah-langkah:
uajakakakaoao
3. 3. 103, 102, 106, 104, 104, 102, 104, 104, 105, 105Jawab:tentukan mdan,median,dan modus dari data pada soal diatas
Mean = Rata-rata
=> Ditambah seluruh nilai data : banyak data
=> 1039 : 10
=> 103,9
Media = Nilai tengah
=> Susun dahulu semua data dari yang terkecil hingga terbesar
=> 102, 102, 103, 104, 104, 104, 104, 105, 105, 106
=> 104
Modus = Angka yang paling sering muncul
=> 102 muncul 2x
103 muncul 1x
104 muncul 4x
105 muncul 2x
106 muncul 1x
=> 104
Semangat
Thank You
4. Tulis Q.S Ali Imran Ayat 104-105
Tulisan lafadz dari firman Allah yang terdapat di dalam Surah Ali Imran ayat yang ke 104 menggunakan huruf hijaiyah adalah وَلْتَكُنْ مِّنْكُمْ اُمَّةٌ يَّدْعُوْنَ اِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُوْنَ بِالْمَعْرُوْفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ ۗ وَاُولٰۤىِٕكَ هُمُ الْمُفْلِحُوْنَ. Terjemahan dari firman Allah yang terdapat di dalam Surah Ali Imran ayat yang ke 104 ke dalam bahasa Indonesia yang baik dan juga benar adalah Dan hendaklah di antara kamu ada segolongan orang yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh (berbuat) yang makruf, dan mencegah dari yang mungkar. Dan mereka itulah orang-orang yang beruntung.
PembahasanTulisan lafadz dari firman Allah yang terdapat di dalam Surah Ali Imran ayat yang ke 105 menggunakan huruf hijaiyah adalah وَلَا تَكُوْنُوْا كَالَّذِيْنَ تَفَرَّقُوْا وَاخْتَلَفُوْا مِنْۢ بَعْدِ مَا جَاۤءَهُمُ الْبَيِّنٰتُ ۗ وَاُولٰۤىِٕكَ لَهُمْ عَذَابٌ عَظِيْمٌ ۙ.Terjemahan dari firman Allah yang terdapat di dalam Surah Ali Imran ayat yang ke 105 ke dalam bahasa Indonesia yang baik dan juga benar adalah Dan janganlah kamu menjadi seperti orang-orang yang bercerai berai dan berselisih setelah sampai kepada mereka keterangan yang jelas. Dan Mereka itulah orang-orang yang mendapat azab yang berat,.
-------
Isi pesan yang terkandung di dalam ayat ke 104 dan ke 105 Surah Ali Imran antara lain adalah
Dalam kehidupan sehari-hari kita harus selalu menyeru kepada kabaikan dan mencegah terjadinya kemungkaran. Orang yang selalu menyeru kepada kabaikan dan mencegah terjadinya kemungkaran merupakan orang yang beruntung. Dalam kehidupan sehari-hari kita tidak boleh bercerai-berai atau berselisih dan kita harus selalu menjaga persatuan dan kesatuan antar sesama. Pelajari lebih lanjutMateri tentang pasangan lafadz dan terjemahan ayat surah Al Maidah ayat yang ke 48, pada https://brainly.co.id/tugas/43366072Materi tentang isi kandungan Surah Al Kafirun, pada brainly.co.id/tugas/7573350Materi tentang dalil yang menjelaskan tentang dakwah secara terang-terangan, pada brainly.co.id/tugas/32947194============================
Detail jawabanKelas : X
Mata pelajaran : Agama Islam
Bab : Al-Qur'an dan Hadis adalah Pedoman Hidupku
Kode soal : 10.14.4
#AyoBelajar
5. {101, 102, 103, 104, 105, .... } Dalam notasi pembentuk himpunan
Jawab:
A = { x | x > 100, x ∈ bilangan asli}
Semoga membantu
6. urutkan data berikut, lalu tentukan mediannya!105 102 110 112 105 104 103 102 103 104 105 105 110 112
102,102,103,103,104,104,105,105,105,105,110,110,112,112
gitu kah..102,102,103,103,104,104,105,105,105,105,110,110,112,112
medianya : 105+105= 210/2 = 105
7. 105-(-104)×25-+(-1472)
Jawab: 1.233
Penjelasan dengan langkah-langkah:
8. no 104 105 tolong ya makasih?
no. 104 = A
maaf kalo salah,soalnya aku baru klas 6 SD,tapi aku tau yg nomor 104 doang
9. kunci jawaban tema 6 kls 6 hal 104-105tolong buatkan ya
Jawaban:
1. Apa isi setiap reklame pada gambar di atas?
Jawaban:
Gambar 1= Melindungi anak-anak dari bahaya penyalahgunaan narkoba.
Gambar 2 = Larangan untuk tidak merokok.Gambar 3 = Imbauan bijak memilih makanan.
Gambar 4 = Informasi pencegahan penyakit demam berdarah.
Gambar 5 = Ajakan lomba balita sejahtera pada suatu desa.
2. Apakah menurut kalian reklame itu menarik? Apa alasannya?
Jawaban:
Tentu saja menarik karena menyajikan informasi yang penting dan disajikan dengan warna, gambar serta tulisan yang singkat dan jelas.
Penjelasan:
MAAFKALOSALAH-!!
SEMANGATBELAJARNYA
OHYA,YANGNOLAINNYAAKUGAKTAUSOALNYAGAMBARSEMUAA
10. [2,4 x 10-²] x [5 x 10^6] =.... a. 1,2 x 104b. 12 x 104c. 12 x 105d. 1,2 x 105
Jawaban:
Disamakan sukunya dulu lalu jangan lupa difaktorkan seperti di foto
11. Jawaban dari kegiatan 4.3 hal 104-105
101,103,106,108, dan 110
12. 100 102 100 104 105 109 100 109 140 100 100 102 100 104 105 110 100 109 120 100 102 102 120 104 105 109 100 110 140 100 102 102 101 104 105 109 120 109 140 100 100 102 100 104 105 109 100 109 140 100 100 102 100 104 105 110 100 109 120 100 102 102 120 104 105 109 100 110 140 100 102 102 101 104 105 109 120 109 140 100 Tentukan Mean, Modus, dan Median dari data di atas
jawah:
Modus:100,102,109,140 dan 104
Mean : 100,101,102,104,105,109,110,120 dan 140. Median:109 penjelasan:
semoga membantu
13. tema 4 kelas 5 hal 104-105
mana soal nya.. aku juaga gak punya buku nya
14. 5. Sebutkan pengaruh Hindu-Buddha terhadap Indonesia6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Prasasti!7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kitabı
5. Pengaruh hindu budha terhadap indonesia :
1. Bidang agama
Sebelum Hindu Buddha masuk ke Indonesia, kepercayaan yang dianut di Indonesia adalah animisme dan dinamisme. Tapi setelah hindu Buddha masuk ke Indonesia, kepercayaan ini tidak ditinggalkan begitu saja, tetapi telah terjadi pencampuran (akulturasi) diantara keduanya. Hal ini dilihat dari segi pemujaan dewa-dewa dan roh nenek moyang
2. Bidang politik/pemerintahan
Sebelum hindu Buddha masuk ke Indonesia, masyarakat Indonesia masih terdiri atas kelompok-kelompok yang dipimpin oleh kepala suku. Tetapi setelah hindu Buddha datang ke Indonesia, kepala suku pun digantikan oleh raja yang dianggap sebagai keturunan dari dewa yang memiliki kekuatan, suci dan hampa. Hal ini tentunya akan memperkuat kedudukan raja untuk memerintah wilayah kerajaan secara turun-temurun.
3. Bidang social
Setelah hindu Buddha masuk ke Indonesia, terjadi perubahan terhadap tata kehidupan masyarakat Indonesia. Misalnya dalam masyarakat hindu diperkenalkan system kasta dan dalam masyarakat Buddha diperkenalkan golongan biksu dan biksuni
4. Bidang arsitektur
Pengaruh hindu Buddha dalam bidang arsitektur dapat dilihat dari bangunan candi. Meskipun bangunan candi merupakan pengaruh dari India, namun dalam arsitektur nya terdapat perpaduan dengan arsitektur punden berundak-undak pada zaman megalitikum
5. Bidang seni rupa/lukis
Unsur seni rupa atau seni lukis India telah masuk ke Indonesia. Hal ini terbukti dengan telah ditemukannya area Buddha berlanggam Gandara di kota Bangun, Kutai. Juga patung Buddha berlanggam Amarawati ditemu-kan di Sikendeng (Sulawesi Selatan). Seni rupa India pada Candi Borobudur ada pada relief-relief ceritera Sang Buddha Gautama. Relief pada Candi Borobudur pada umumnya lebih menunjukkan suasana alam Indonesia, terlihat dengan adanya lukisan rumah panggung dan hiasan burung merpati. Di samping itu, juga terdapat hiasan perahu bercadik. Lukisan-lukisan tersebut merupakan lukisan asli Indonesia, karena lukisan seperti itu tidak pernah ditemukan pada candi-candi yang ada di India.
6. Prasasti merupakan batu besar yang telah diukir yang sudah ada dari zaman kerajaan dulu prasasti mengambarkan tentang suatu keadaan pada zaman kerajaan dahulu.
7. Kitab merupakan buku yang berisi tulisan yang digunakan pembaca agar bisa mengetahui tentang pengetahuan yang ada di dalamnya.
Sekian terima kasih semoga membantu.
15. no 104 - 105 bantu jawab ya.makasih
Penjelasan dengan langkah-langkah:
104.Andi,5buku ×6.000=30.000
Budi,10.000berapa buku
maka 1buku =30.000/10.000=3buku B✓
105.jarak 2kota dengan t=13/4jam
v =80km/jam
jika v =50km/jam
maka kita cari jarak nya =80×13/4=260km
maka t =260/50=26/5=5jam 12menit C ✓
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
104.
Diketahui :
Uang Andi = Uang Budi
banyak buku Andi = 5 buku
Harga buku Andi = Rp6.000 / buah
Ditanya : Banyak Buku Budi yang di beli ... ?
Jawab : maka,
banyak Uang Andi
= banyak buku Andi x harga buku
= 5 x Rp6.000
=Rp30.000
Uang Andi = Uang Budi
Uang Budi = Rp30.000
Harga buku Budi = Rp10.000 / buah
maka,
banyak buku yang bisa dibeli Budi
[tex]=\frac{uang Budi}{Harga Buku} \\=\frac{Rp30.000}{Rp10.000}\\ = 3 buah[/tex]
Banyak buku yang dapat Budi beli adalah 3 buah
pilihan B
105.
Diketahui : Misalkan 2 kota itu A dan B
Jarak tempuh kota A dan kota B
dengan v1 = 80km/jam
adalah t1 = 3¼ jam
Jika v2 = 50 km/jam maka,
Ditanya : t2...?
Jawab :
[tex]v=\frac{s}{t}[/tex]
[tex]t=\frac{s}{v}[/tex]
s =v x t
s = v1 x t1
s = 80 km/jam x 3¼ jam
= 80 x [tex]\frac{13}{4}[/tex]
= 20 x 13
= 260 km
t2=[tex]\frac{s}{v2}[/tex]
=[tex]\frac{260 km}{50 km/jam}[/tex]
= 5,2 jam
= 5 jam 12 menit
Jadi, Waktu tempuh yang diperlukan adalah 5 jam 12 menit
pilihan C
Terimakasih
Semoga Membantu :)
16. Hasil 38° 16’ 12” + 49° 32’ 41” + 17° 6’ 32” adalah ...a.104° 55’ 35”b.104° 54’ 25”c.105° 06’ 35”d.105° 06’ 25”
Jawaban:
B. 104°54'25"
Penjelasan:
maaf kalo salah
17. Hal 104 dan 105 1ya makasih jawab yang bener ya makacihhhhhh
fk jzdl,hldzfjzbxkfxn hdjctU gMvhlzv
18. A.100 B.102 C.104 D.105
Jawaban:
gak tau maaphhhahahjskglgov
19. Tolong bagi yg punya buku mtk kls 6 tolong foto hal 104-105 tentang menentukan nilaipecahan dari suatu kuanitas
ini yang halaman 104.maaf klo slh
20. modus,mean,median dari panjang 101 105 106 101 104 105 101 108 adalah
Modus = 108
Median = 104,5
Mean = 103,875
0 Komentar