Yang menghangi dakwah nabi dimekah itu siapa
1. Yang menghangi dakwah nabi dimekah itu siapa
Abu Lahab, abu Jahal
2. Apa arti dari uskuttt mavi kalam
ٱسكت ! مافي كلم!
Diam! Tidak ada bicara (maksudnya jangan bicara)
Semogabermanfaat
•••MahiraIzza
3. Apa yg kalian ketahui tentang renk deskripsi
Jawaban:
deskripsi adalah suatu teks yang meliputi seluruh bacaan
maksudnya meliputi seluruh bacaan=
a. ide pokok
b. pokok pikiran
c. teks utama
d.dll.
SEMOGA BISA MEMBANTU :)
4. Kwiss[tex] \tt \color{pink}{ 1\frac{45}{45 } \: \: \: dijadikan \: sebagai \: pecahan \: terkecil \: adalah}[/tex]Nb:Yey aku dapat renk 1 lagi
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1 45/45
1 + 1
2
cara kedua
1 45/45
45 x 1 + 45/45
90/45
2
Semoga bermanfaat
1 45/45
= (1(45) + 45)/45
= (45 + 45)/45
= 90/45
= 2
or
1 45/45
= (1) | 45 ÷ 45
= 1 + 1
= 2
5. berikut!0Pо1Hasil dari P + Q = ...A3B.4olur8
Jawaban:
gak ngerti maksudnya apa
tolong di ft yg jls
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui :
p = 4
q = 3
r = \frac{pq}{p+2q}
p+2q
pq
Ditanya :
\frac{pq}{r}
r
pq
Jawab :
Pada pembagian pecahan, berlaku :
\bold{\frac{a}{b}\div\frac{c}{d}=\frac{a}{b}\times\frac{d}{c}=\frac{ad}{bc}}
b
a
÷
d
c
=
b
a
×
c
d
=
bc
ad
\begin{gathered}\frac{p-q}{r}=(p-q)\div{r}\\\\\frac{p-q}{r}=(4-3)\div\frac{pq}{p+2q}\\\\\frac{p-q}{r}=(1)\div\frac{4.3}{4+2.3}\\\\\frac{p-q}{r}=(1)\div\frac{12}{4+6}\\\\\frac{p-q}{r}=(1)\div\frac{12}{10}\\\\\frac{p-q}{r}=(1)\times\frac{10}{12}\\\\\frac{p-q}{r}=\frac{10}{12}\end{gathered}
r
p−q
=(p−q)÷r
r
p−q
=(4−3)÷
p+2q
pq
r
p−q
=(1)÷
4+2.3
4.3
r
p−q
=(1)÷
4+6
12
r
p−q
=(1)÷
10
12
r
p−q
=(1)×
12
10
r
p−q
=
12
10
Jadi jawaban yang benar adalah A. \frac{10}{12}
12
10
6. Date: 15-10-2020SoalMengapa Sebagian manusia tidak mau mengimani al-Quranpadahat oluran adalah penyempurnaan kitab-kitablain.
Jawaban:
karna iman mereka tidak bagus dan mendapatkan bujukan setan
Penjelasan:
bila iman kita tidak bagus kita bisa saja meninggalkan sholat bezikir atau doa
7. KuIs[tex]10 \times 10 = [/tex][tex] |renk \: 1| [/tex]NT..
Jawaban:
》PENYELESAIAN 10 × 10= 10+10+10+10+10= 50 × 2= 50²= 100SEMOGA BERMANFAAT
[tex] \beta \gamma [/tex]
Jawaban:
10×10
100
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jika ada bilangan yang belakangnya 0 kita simpan dulu setelah itu kita baru hitung
contoh:
20×20
kita simpan dulu 0 nya
2×2=4
baru kita masukan 0 nya yang tadi kita simpan
400 √
semoga membantu
8. Q. (4/50)[tex] \frac{50!}{47!} = [/tex]Nt : BA buat yang renk nya kecil
50!/47!
= 50 . 49 . 48
= 2.450 . 48
= 117.600
Jawaban:
[tex] \frac{50!}{47!} = 117.600 [/tex]
[tex] \frac{50 × 49 × 48 × 47!}{47!} [/tex]
[tex]50 \times 49 \times 48[/tex]
[tex]2.450 \times 48[/tex]
[tex]117.600[/tex]
9. Q.(+50)789 + 11 - 600 = ...Nt: whehehhe dah puns renk di acc baru tinggal nunggu :v[tex]..[/tex]
Jawaban:
789 + 11 - 600
800 - 600
= 200
cara terlampir
jawaban ada dilampiran ya
789 + 11 - 600 = 200
[tex] answered \: by : \huge\colorbox{magenta}{aze}[/tex]
10. tasdik eden mayanın oğlu olur tolong aminkan
Jawaban:
aminnnn done guyssssssssss
11. Spcl new renkHabisin Poin [246/500]190×288(-130)+129-13= ...Alhamdulillah ☺️
[tex]\huge{\pink{\boxed{ MATEMATIKA}}}[/tex]
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
Pendahuluan : Bilangan BulatApa itu bilangan bulat ?
Bilangan Bulat adalah bilangan yang terdiri dari bilangan asli positif yang disebut sebagai bilangan cacah dan bilangan negatif dan dituliskan tanpa komponen desimal maupun pecahan
Macam - Macam BilBul Bilangan Bulat Positif Bilangan Nol Bilangan Bulat Negatif Contoh BilBul[ ...-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4,5 ... ]
Semakin kekanan maka akan semakin besar angkanya, sebalikkan semakin kekiri akan semakin kecil angkanya
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
Pembahasan : Soal :1. ) 190 × 288 - 130 + 129 - 13 =
Jawaban : 54.706□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
Penyelesaian :[tex]\boxed{{\bold{ Nomer\: 1}}}[/tex]
1. ) 190 × 288 - 130 + 129 - 13
= ( 190 × 288 ) - 130 + 129 - 13
= 54.720 - 130 + 129 - 13
= 54.590 + 129 - 13
= 54.719 - 13
= 54.706
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
Kesimpulan :Jadi, hasil dari 190 × 288 - 130 + 129 - 13 adalah 54.706 :)
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
Pelajari Lebih Lanjut : https://brainly.co.id/tugas/26569857https://brainly.co.id/tugas/2360127□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
Detail Jawaban : Mapel : Matematika Kelas : 5 Sekolah Dasar Kode Kategorisasi : 5.2.1 Kata Kunci : Bilangan Bulat□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
[tex]\pink{\huge\boxed{\fcolorbox{pink}{aqua}{ Otayigusgik46}}}[/tex]
[tex]\huge \color{c4faf8}{\underbrace{\textsf{\textbf{\color{pink}»{\color{skyblue}{P}{\color{pink}{e}{\color{skyblue}{m}{\color{pink}{b}{\color{skyblue}{a}{\color{pink}{h}{\color{skyblue}{a}{\color{pink}{s}{\color{skyblue}{a}{\color{pink}{n}{{\color{skyblue}«}}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]
190 × 288 × (-130) + 129 - 13
= 190 × 288 × (-130) + 116
= 190 × 288 × (-14)
= 54.720 × (-14)
= -766.080
[tex]\huge \color{red}{\underbrace{\textsf{\textbf{ \color{blue}{\pink{K}{\color{blue}{e}{\pink{s}{\color{blue}{i}{\pink{m}{\color{blue}{p}{\pink{u}{\color{blue}{l}{\pink{a}{\color{blue}{n}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]
Jadi, hasilnya adalah -766.080
[tex]\huge\textsf{\textbf{\color{FF6666}{D}\color{FFB266}{e}\color{B2FF66}{t}\color{66FF66}{a}\color{66FFFF}{i}\color{66B2FF}{l} \: \color{6666FF}{J}\color{B266FF}{a}\color{orange}{w}\color{FF66B2}{a}\color{FF9999}{b}\color{FFCC99}{a}\color{skyblue}{n}\color{pink}{:}}}[/tex]
Kelas : V
Mapel : Matematika
Materi : Operasi Hitung Bilangan Bulat
Kode Mapel : 2
Kode Kategorisasi : 5.2.1
[tex]\huge \boxed{ \bf \purple{n} \red{a} \blue{d} \orange{i} \green{a} \blue{c} \red{i} \blue{n} \pink{d} \purple{y} \orange{2} \purple{9} \red{8}}[/tex]
12. Tahukah kamu apa yg dimaksud pelayaran hangi???Bagaimana praktiknya sehingga keuntungan ttp jatuh ke tangan voc??
Pelayaran Hongi atau Ekspedisi Hongi atau Hongitochten adalah suatu bentuk pelayaran serta pengawasan yang dilakukan oleh pemerintahan zaman VOC Belanda yang bertujuan menjaga keberlangsungan monopoli rempah-rempah termasuk Hak Ekstirpasi yaitu hak memusnahkan pohon Pala atau Cengkeh, demi mengekalkan monopoli rempah-rempah di Kepulauan Maluku dan sekitarnya.
Mengunakan armada perahu Kora-kora yang kadang dikawal oleh Kapal Perang VOC melayari dari pulau ke pulau, negeri ke negeri untuk melakukan pemusnahan tanaman, mengejar pelaku penyelundupan rempah-rempah dan menangkap kapal asing lainnya. Tujuannya pemusnahan tersebut adalah untuk membuat harga rempah-rempah stabil ketika produksi berlebih, sehingga harga rempah-rempah yang ada di gudang kompeni tidak jatuh.
13. İngiltere Güneybatı Asya'dan hangi yılda ayrıldı?
Jawaban:
Pada tahun berapa Inggris meninggalkan Asia Barat Daya?
Jawaban:
Pada tahun berapa Inggris meninggalkan Asia Barat Daya?
Penjelasan:
itu artinya
maaf kalau salah
semoga membantu
JANGAN LUPA KASIH JAWABAN TERCERDAS YA!!
14. Sukuran abis naik renk jenius aku adalah bilangan bulat. jika aku dikali 5 hasilnya adalah -20 jika aku ditambah 2 hasilnya adalah -2. Bilangan apakah aku?
Jawaban:
Akuadalah-4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
aku a
5a = -20
a = -20/5
a = -4
a + 2 = -2
a = -2 - 2
a = -4
15. Hangi memiliki meja yg permukaan nya berbentuk persegi dengan panjang sisi 45cm hangi akan meletakkan beberapa dadu dengan volume 27cm² . Jumblah dadu yg paling banyak di letakkan di atas meja tanpa ditumpuk
luas meja= 45×45
= 2025 cm²
volume dadu= sisi³
sisi³= volume dadu
sisi ³= 27
sisi=³√27
sisi= 3 cm
luas alas dadu= sisi×sisi
= 3×3
= 9 cm
jadi...
=> 2029÷9= 225
jumlah dadu yang paling banyak di letakkan di atas meja tanpa ditumpuk adalah 225 dadu.
16. My sister got ast renk,my brother got is ronk my sister is a .... my mother
Jawaban:hah?
Penjelasan:btw adminny kampret. Jawaban gw dihapus semua bgst
17. SAMPAH OLUR ULANGBanyak BendaPerhatikan diagram gambar di samping!Dari diagram gambar tersebut, buatlah table, diagram batangdan diagram garis!
_jsvkdbshjsvjsv jndvn sj sjsns
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
18. My sister got ast renk,my brother got is ronk my sister is a .... my mother
Jawaban:
Can you please fix your grammar so I can at least explain and make you understand the question and answer?
19. Sini kubantu Push Renk :P
Pertanyaan:
Di gambar.
[tex]{\orange{\overbrace{\blue{\underbrace{\green{\texttt{} {\blue{ \: \red {Jawabannya :} \: }}}}}}}}[/tex]
9.) Menyalin gambar disebut a.Copy
••
10.) Page setup adalah b.Mengaturkertas
••
11.) Pencil digunakan untuk a.Menulis
••
12.) Menghapus gambar menggunakan b.Eraser
••
13.) Curve digunakan untuk b.Menggarislengkung
••
14.) Menggambar lingkaran menggunakan a.Ellips
15.) Memotong gambar dengan berbagai bentuk disebut a.Select
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
Detail Jawaban :MATA PELAJARAN : TI
MATERI : -
KELAS : SD - SMP
20. Hitunglah luas daerah yang hangi pada gambat gambar berikut!Katian dapat meminta bimbingan dari orang tua atau keluarga kalian masing-masing
Jawab:
1. dik
1/2 lingkaran besar
d = 28 cm
r = 14 cm
1/2 lingkaran kecil
d = 14 cm
r = 7 cm
dit
luas 1/2 lingkaran besar = 1/2 x 22/7 x 14 x 14 =
= 11 x 28 = 308 cm2
luas 1/2 lingkaran kecil = 1/2 x 22/7 x 7 x 7 =
= 11 x 7 = 77 cm2
77 + 77 = 154 cm2
308 - 154 = 154 cm2
2. dik
persegi
sisi = 28 cm
1/2 lingkaran
d = 28cm
r = 14 cm
dit
luas persegi = S x S = 28 x 28 = 784 cm2
luas 1/2 lingkaran = 1/2 x 22/7 x 14 x 14 =
= 11 x 28 = 308 cm2
308 x 2 = 616 cm 2
784 + 308 = 1092 cm2
1092 - 616 = 476 cm2
0 Komentar