lütfen sadece cevapları atın
1. lütfen sadece cevapları atın
Jawaban:
kuntilanak
Penjelasan dengan langkah-langkah:
uajakakakaoao
2. Tolong master matematik sm caranya ya kak... Hitunglah luas permukaan bangun ruang disamping..
Bismillah.Semogamembantuya
Luas Permukaan Limas
Lp = Luas Alas + Jumlah Luas Sisi Tegak
Diketahui:
Limas Segiempat E.ABCD
▪︎Alas
Segiempat ABCD
AB = BC = CD = AD = 12 cm
▪︎Sisi Tegak
Segitiga ABE, BCE, CDE, ADE
a = AB = BC = CD = AD = 12 cm
t = 10 cm
Ditanya:
Luas Permukaan (Lp) = ?
Jawab:
Lp = Luas Alas + Jumlah Luas Sisi Tegak
Lp = L.ABCD + (L.ABE + L.BCE + L.CDE + L.ADE)
L.ABCD = s × s
L.ABCD = 12 × 12
L.ABCD = 144 cm²
L.ABE = ½ × a × t
L.ABE = ½ × 12 × 10
L.ABE = 6 × 10
L.ABE = 60 cm²
Karena ABE = BCE = CDE = ADE, maka
L.BCE = 60 cm²
L.CDE = 60 cm²
L.ADE = 60 cm²
Luas Permukaan
Lp = L.ABCD + (L.ABE + L.BCE + L.CDE + L.ADE)
Lp = 144 + (60 + 60 + 60 + 60)
Lp = 144 + 240
Lp = 384 cm²
Semoga membantu.
3. [=8^2 ] kemudian enter, hasil dari operasimatematik tersebut adalah
Jawab:
64
Penjelasan:
tanda ^ berarti pangkat
Jawaban:
[tex] {8}^{2} \\ = 8 \times 8 \\ = 64[/tex]
4. Quiz matematik- [tex] - 10+ 10 \times 6 - 7 \times 8 = ...[/tex]
-10 + 10 × 6 - 7 × 8
= -10 + (10 × 6) - (7 × 8)
= -10 + 60 - 56
= (60 - 10) - 56
= 50 - 56
= -(56 - 50)
= -6
(-10) + 10 × 6 - 7 × 8
= (-10) + (10×6) - (7×8)
= (-10) + 60 - 56
= 50 - 56
= (-6)
5. Apa itu induksi matematik?
Jawaban:
induksi matematika adalah pembuktian deduktif , meski namanya induksi . Induksi matematika atau disebut juga induksi lengkap sering dipergunakan untuk pertanyaan pertanyaan yang menyangkut bilangan bilangan asli . Induksi matematika terbagi 2 yaitu induksi umum dan induksi kuat .
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
follow=folback
6. MATEMATIK KELAS 8. PAKEK CARA YANG DETAIL YA KAK. PLIS BANTU JAWAB;)
Jawaban:
Diket :
alas segitiga: 5cm
tinggi segitiga :12cm
LP prisma: 510cm²
Ditanya :
tinggi prisma?
JAWABANNYA AD DI FOTO
Penjelasan dengan langkah-langkah:
klo kurang jelas tanyakan saja, sekian dr saya terima gaji
7. Bagi Yang Pintar Matematik :)
Jawaban:
hasil sama caranya lihat pada gambar yh
maaf kalau salah
semoga membantu
8. yang pandai matematik
Penjelasan dengan langkah-langkah:
SUDOKU
(1)(3)(Y)(..) → barisan 1
(..)(4)(..)(3) → barisan 2
(3)(..)(4)(..) → barisan 3
(..)(1)(3)(X) → barisan 4
maka,
(1)(3)(2)(4) → barisan 1 , nilai y = 2
(2)(4)(1)(3)
(3)(2)(4)(1)
(4)(1)(3)(2) → barisan 4 ,nilai x = 2
(x,y) = (2,2)
9. apa itu metriks matematik?
Jawaban:
Dalam marematika,matriks adalah susunan bilangan,simbol,dll yang disusun dalam kolom persegi guna menata bilangan dan lainnya.
[tex] \boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{lightgreen}{ answered\:by\:Duone}}}} [/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Matrisk adalah Suatu bilangan yang bersusun seperti pecahan, tapi Tidak berarti cara yang digunakan adalah Pembagian, Mastrisk adalah Suatu bilangan yang memilki simbol []
Contohnya.
[2 3]
[4 2]
Dan, seterusnya
[tex]\huge \bf{By~KRI.}[/tex]
10. Summon mastah matematik(no 8 abaikan aja)
L1 → x² + y² - 12 = 0
L2 → x² + y² - 6x = 0
titik potong kedua lingkaran
x² + y² - 6x = x² + y² - 12
-6x = -12
x = -12/-6
x = 2
x = 2
x² + y² = 12
y² = 12 - 2²
y = √8 atau y = -√8
P(2,√8) dan Q(2,-√8)
∆PAB
AP = jari2 lingkaran 1 = √12
sudut PAB = β
sin β = BP/AP = √8 / √12 = 2√2 / 2√3 = 1/3 √6
cos β = AB/AP = 2/√12 = 1/3 √3
α = 2β
sin α = sin 2β
sin α = 2 sin β cos β = 2 × 1/3 √6 × 1/3 √3
sin α = 2/9 √18
sin α = 2/9 × 3√2
sin α = 2/3 √2 → jawaban
11. KELASNO HPVII-( )B. STUDI: MATEMATIK1. Berapakah hasil dari 4x!8
Jawaban:
32(tiga puluh dua)
Maaf kalau salah
12. matematik peminatan
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
soal 1
|3x - 9| < 12
3x - 9 < 12 atau 3x - 9 > - 12
3x < 21 atau 3x> - 3
x < 7 atau x > - 1
HP x = { - 1 < x < 7}
soal 2
|2x - 4 |> 16
2x - 4 > 16 atau 2x - 4 < - 16
2x > 20 atau 2x < -12
x > 10 atau x < - 6
HP x= { x - 6 atau x > 10}
soal 4
4 < | x - 3| < 7
|x- 3 | < 7 atau |x - 3| > 4
i) |x - 3| < 7
-7 <x - 3 < 7
-4 < x < 10
ii) | x - 3| > 4
x - 3 > 4 atau x - 3 < - 4
x > 7 atau x < - 1
HP { - 4 < x < 10 atau x <- 1 atau x > 7}
HP x = { - 4 < x < - 1 atau 7 < x < 10}
13. matematik kelas 8 ngab pake cara ya ngab
Jawab:
28 Bakteri
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Banyaknya Terjadi Perubahan Banyaknya Bakteri
= 4 menit / 2 menit = 2 menit
Artinya Bakteri 2 kali mengalami pertambahan
U1 = 20
U2 = 40
U1 = 7 x (2^1) -> 14
U2 = 7 x (2^2) -> 28
Rumusnya = a x (2^n)
14. Matematik - Sederhanakan
Jawaban:
i.(2×5)pangkat 6 kali 2 pangkat 2 per
5pangkamomommmmm
15. quiz matematik.......1. 24² × 12⁵2. 8⁵ + 40.......
Jawaban:
1. 24² × 12⁵=24×24×12×12×12×12×12=143.327.232
2. 8⁵ + 40 =8×8×8×8×8 + 40 =32.808
Jawaban:
[tex] {24}^{2} = 24 \times 24 = 576 \\ {12}^{5} = 12 \times 12 \times 12 \times 12 \times 12 = 248.832 \\ 576 \times 248.832 \\ = 143.327.232 \\ \\ \\ {8}^{5} = 8 \times 8 \times 8 \times 8 \times 8 \\ = 32.768 + 40 = 32.808[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf klo slh jdikn yg terbaik dan follow
16. soal pretes matematik 8+4-2=
Jawaban:
8 + 4 - 2 = 10
penjelasandenganlangkah-langkah:
Semoga membantu dan berkanfaat...
Terima kasih...
Maaf kalau salah...
17. MATEMATIK KELAS 8. PAKEK CARA YANG DETAIL YA KAK. PLIS BANTU JAWAB;)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
V1 = 1/3 x La x t
=1/3 x s x s x t
=1/3 x 9 x 9 x 12
= 324 Cm^2
V2 = La x t
= s x s x t
= 9 x 9 x 10
= 810 Cm^2
V1 + V2 = 324 + 810 = 1134 Cm3
18. modus dalam matematik adalah
modus merupakan data ( angka) yang sering muncul
Jawaban:
Modus merupakan data atau angka yang sering muncul
contohnya
nilai seorang siswa adalah 80,90,70,80,75,maka modusnya adalah 80 karena munculnya 2 kali dan lebih banyaj daripada yang lainnya.
19. hasil dari ini berapa sie master 3,8 :3 ¹/8 =
Jawaban:
3,8÷3 1/8
=3 8/10÷3 1/8
=38/10÷25/8
=38/10×8/25
=304/250
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1) Cara desimal
3,8 : 3 1/8
= 3,8 : 25/8
= 3,8 : 3,125
= 1,216
2) Cara Pecahan
3,8 : 3 1/8
= 38/10 : 25/8
= 38/10 x 8/25
= 304/250
= 1 54/250
= 1 27/125
20. Q12!!=...8!!=...4!=...Note:Bot tapi master ;-;
12!!
(12 × 10 × 8 × 6 × 4 × 2)
(120 × 8 × 6 × 4 × 2)
(960 × 6 × 4 × 2)
(5760 × 8)
46.080
--------
8!!
8 × 6 × 4 × 2
48 × 4 × 2
192 × 2
384
--------
4!
4 × 3 × 2 × 1
12 × 2
24
[tex] \colorbox{violet}{ \tt\colorbox{ff0000}{}\colorbox{00ff00}{}\colorbox{00ffc0}{l}\colorbox{00ffff}{i}\colorbox{00c0ff}{t}\colorbox{0080ff}{h}\colorbox{0040ff}{a}\colorbox{0000ff}{}\colorbox{4000ff}{l}\colorbox{8000ff}{a}\colorbox{c000ff}{u}\colorbox{ff00ff}{r}\colorbox{ff00c0}{a}\colorbox{ff00a0}{}\colorbox{ff0040}{}}[/tex]
12!!
=> 12.10.8.6.4.2
=> 120.8.6.4.2
=> 960.6.4.2
=> 5760.4.2
=> 23040.2
=> 46080
8!!
=> 8.6.4.2
=> 48.4.2
=> 192.2
=> 384
4!
=> 4.3.2.1
=> 12.2.1
=> 24.1
=> 24
0 Komentar