5. Sebutkan pengaruh Hindu-Buddha terhadap Indonesia6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Prasasti!7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kitabı
1. 5. Sebutkan pengaruh Hindu-Buddha terhadap Indonesia6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Prasasti!7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kitabı
5. Pengaruh hindu budha terhadap indonesia :
1. Bidang agama
Sebelum Hindu Buddha masuk ke Indonesia, kepercayaan yang dianut di Indonesia adalah animisme dan dinamisme. Tapi setelah hindu Buddha masuk ke Indonesia, kepercayaan ini tidak ditinggalkan begitu saja, tetapi telah terjadi pencampuran (akulturasi) diantara keduanya. Hal ini dilihat dari segi pemujaan dewa-dewa dan roh nenek moyang
2. Bidang politik/pemerintahan
Sebelum hindu Buddha masuk ke Indonesia, masyarakat Indonesia masih terdiri atas kelompok-kelompok yang dipimpin oleh kepala suku. Tetapi setelah hindu Buddha datang ke Indonesia, kepala suku pun digantikan oleh raja yang dianggap sebagai keturunan dari dewa yang memiliki kekuatan, suci dan hampa. Hal ini tentunya akan memperkuat kedudukan raja untuk memerintah wilayah kerajaan secara turun-temurun.
3. Bidang social
Setelah hindu Buddha masuk ke Indonesia, terjadi perubahan terhadap tata kehidupan masyarakat Indonesia. Misalnya dalam masyarakat hindu diperkenalkan system kasta dan dalam masyarakat Buddha diperkenalkan golongan biksu dan biksuni
4. Bidang arsitektur
Pengaruh hindu Buddha dalam bidang arsitektur dapat dilihat dari bangunan candi. Meskipun bangunan candi merupakan pengaruh dari India, namun dalam arsitektur nya terdapat perpaduan dengan arsitektur punden berundak-undak pada zaman megalitikum
5. Bidang seni rupa/lukis
Unsur seni rupa atau seni lukis India telah masuk ke Indonesia. Hal ini terbukti dengan telah ditemukannya area Buddha berlanggam Gandara di kota Bangun, Kutai. Juga patung Buddha berlanggam Amarawati ditemu-kan di Sikendeng (Sulawesi Selatan). Seni rupa India pada Candi Borobudur ada pada relief-relief ceritera Sang Buddha Gautama. Relief pada Candi Borobudur pada umumnya lebih menunjukkan suasana alam Indonesia, terlihat dengan adanya lukisan rumah panggung dan hiasan burung merpati. Di samping itu, juga terdapat hiasan perahu bercadik. Lukisan-lukisan tersebut merupakan lukisan asli Indonesia, karena lukisan seperti itu tidak pernah ditemukan pada candi-candi yang ada di India.
6. Prasasti merupakan batu besar yang telah diukir yang sudah ada dari zaman kerajaan dulu prasasti mengambarkan tentang suatu keadaan pada zaman kerajaan dahulu.
7. Kitab merupakan buku yang berisi tulisan yang digunakan pembaca agar bisa mengetahui tentang pengetahuan yang ada di dalamnya.
Sekian terima kasih semoga membantu.
2. Nama lain penangkap bola pada roun ders adalah
penangkap bola pada permainan rounders adalah catcher
3. Nama lain penangkap bola pada roun ders adalah
penangkap bola dalam permainan rounders adalah catcher
4. 1:5 1+2= 12+168= 168+173=
1 : 5 = 0.2
1 + 2 = 3
12 + 168 = 180
168 + 173 = 341
1. [tex] \frac{1}{5} [/tex]
Cara 1 : 1/5 = 1 : 5 = 0,2
Cara 2 :
[tex] \frac{1}{5} [/tex]
= [tex] \frac{1 x 2}{5 x 2} [/tex]
= [tex] \frac{2}{10} [/tex]
= 0,2
2. 1 + 2 = 3
3. 12 + 168 = ....
1 --> simpan ke atas
1 6 8
1 2
--------- +
1 8 0
3. 168 + 173 = 341
1 1 --> simpan ke atas1 6 8
1 7 3
--------- +
3 4 1
Semoga membantu :)
Mapel : Matematika
Kelas : 5 SD
Kode : 5.2.5
5. {168 : [(8 - 15) x (-18 + 14)]}= {168 : [( ) x (-18 + 14)]}= {168 : [( )x( )]}= {168 : }=
Penjelasan dengan langkah-langkah:
{168 : [(8-15) × (-18+14)]}
= {168 : [(-7) × (-18+14)]}
= {168 : [(-7) × (-4)]}
= {168 : 28}
= 6
6. Jika 168 th : 1168 +168 makanilain adalah
Jawab:
1.336
maaf jika salah makasih :)
7. Jelaskan cara melempar dan menangkap bola dalam permainan rou ders
Jawaban:
Cara melempar bola dalam permainan rounders ada 3 cara antara lain:
1. Melempar bola melambung.
2. Melempar bola mendatar.
3. Melempar bola menyusur tanah.
Cara menangkap bola dalam permainan rounders ada 3 cara antara lain:
1. Menangkap bola melambung.
2. Menangkap bola mendatar.
3. Menangkap bola menyusur tanah.
Penjelasan:
Semogamembantu:)
8. Sebutkan macam macam cara melempar bola dalam permainan rou ders
Jawaban:
Cara melempar bola dalam permainan rounders ada 4,yaitu :
Lemparan atas kepala dengan cara diayunkan
Lemparan dari samping dan bawah
Lemparan melambung atau seringkali disebut pitch
Lemparan menggunakan pergelangan tangan yg dilecutkan.
Penjelasan:
.
.
Semoga membantu ☘
9. Hasil dari 5:7(-168)
Jawaban -120PEMBAHASAN
.
[tex] = (5 \div 7)( - 168)[/tex]
[tex] = \dfrac{5}{7} \times ( - 168)[/tex]
[tex] = \dfrac{5 \times \cancel{( - 168)}}{ \cancel{7 \: }} [/tex]
[tex] = 5 \times ( - 24)[/tex]
[tex] = - 120[/tex]
10. jawaban tema 7 kelas 5 halaman 168
JAWABAN : MAAF GAK PUNYA BUKU/FOTO JADI TIDAK BISA MENJAWAB PENJLASAN : MAAF GAK BISA JAWAB
11. Memukulbola dalam permainan rou no ders bertujuan untuk
Jawaban:
melambungkan bola ke arah yang jauh
maaf kalo salah :)
12. 324×168-168×224=.......
324×168-168×224 = 54432-37632 = 16800
324 x 168 - 168 x 224 = 54.432 - 37.632 = 16.800
13. 28×.....=168 14×....=168 21×.....=168 8×.....=168 7×......=168
1.6
2.12
3.8
4.21
5.24
pasti bener ituuu28×.....=168
6
14×....=168
12
21×.....=168
8
8×....=168
21
7×....=168
24
14. QUIZ...Sebutkan arti dari"Türkçe konuşabilen birini yarat"Hint : buat yang bisa bahasa TurkiNT : PLISS FOLLOW SAYA...(〒﹏〒)
Jawaban:
"Buat seseorang yang bisa berbahasa Turki"
Türkçe konuşabilen birini yarat
artinya:
Buat seseorang yang bisa berbahasa Turki.
donefollow
15. 168 : (( 17 -24 ) × ( - 19 + 5 ))
Jawaban:
[tex] \frac{12}{7} = 1 \frac{5}{7} = 1.714285[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] - > 168 \div ((17 - 24) \times ( - 19 + 5)) \\ - > 168 \div ( - 7( - 19 + 5)) \\ - > 168 \div ( - 7 \times ( - 14)) \\ - > 168 \div 98 \\ - > \frac{168}{98} \\ - > \frac{168 \div 14}{98 \div 14} \\ - > \frac{12}{7} = 1 \frac{5}{7} = 1.714285[/tex]
Makasih
16. hasil dari 168:6+8×5 adalah
Jawaban:
62 hasilnya maaf kalo salah jawabannya
Jawab:68Penjelasan:SEMOGA MEMBATU
17. Terdapat 5 buah IP seperti berikut ini 116. 123. 99.2 192. 168. 99.99 192.168. 90. 98 192. 168. 90. 98 116. 168. 90.1 yang dapat saling terhubung ditunjukkan pada nomor
192.168.xxx.xxx ini bisa karena 1 subnet
18. 100.000÷1=168-168+1=
Jawaban:
no 1. 100.000
no 2. 1
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
makasih poin nya
jadikan jawaban tercerdas ya
Jawaban:
100.000÷1=100.000
168-168+1=1
19. pecahan paling sederhana 168/5
Jawaban:
33 3/5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= 168/5
= 33 3/5
#Semoga bermanfaat
#Selamat belajar:)
20. pembagian bersusun kebawah 168/5
Jawaban:
hasil akhir 33,6
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
Bentuk desimal :
| 33,6
| _____
|5/ 1 6 8
| 1 5
| _____ -
| 1 8
| 1 5
| _____ -
| 30
| 30
| _____ -
| 0
Bentuk pecahan :
| 33
| _____
|5/ 1 6 8
| 1 5
| _____ -
| 1 8
| 1 5
| _____ -
| 3
[tex]33 \frac{3}{5} [/tex]
#Arigathanks
0 Komentar