QUIIIZZZ!!! TerlampirCevap evet arkadaşlar ☺
1. QUIIIZZZ!!! TerlampirCevap evet arkadaşlar ☺
Jawab:
[tex]X=\begin{pmatrix}\bf2 & \bf3\\ \bf1 & \bf4\end{pmatrix}[/tex]
PEMBAHASAN
Matriks[tex]\begin{aligned}&A=\begin{pmatrix}1 & 2 \\3 & 5\end{pmatrix}\ ,\quadB=\begin{pmatrix}4 & 11 \\11 & 29\end{pmatrix}\end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned}&&AX&=B\\&\Leftrightarrow&\!\!\!\!A^{-1}AX&=A^{-1}B\\&\Leftrightarrow&IX&=A^{-1}B\\&\Leftrightarrow&X&=A^{-1}B\end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned}X&=\begin{pmatrix}1&2 \\3&5\end{pmatrix}^{-1}\cdot B\\\Biggl.&=\frac{1}{\begin{vmatrix}1&2 \\3&5\end{vmatrix}}\begin{pmatrix}5&-2 \\-3&1\end{pmatrix}\cdot B\\\Biggl.&=\frac{1}{5-6}\begin{pmatrix}5&-2 \\-3&1\end{pmatrix}\cdot B\\\Biggl.&=(-1)\begin{pmatrix}5&-2 \\-3&1\end{pmatrix}\cdot B\\\Biggl.&=\begin{pmatrix}-5&2 \\3&-1\end{pmatrix}\cdot \begin{pmatrix}4&11 \\11&29\end{pmatrix}\\\Biggl.&=\begin{pmatrix}-20+22&-55+58\\ 12-11&33-29\end{pmatrix}\end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned}X&=\begin{pmatrix}\bf2&\bf3\\ \bf1&\bf4\end{pmatrix}\end{aligned}[/tex]
2. yardım et cevap ver evet arkadaşımyöntem kullan
Jawaban:
47.) C. 0,4
48.) D. 4,74
Penjelasan dengan langkah-langkah:
47.)
[tex] \sqrt{2 - 1.99} + 1 - \sqrt{0.51} [/tex]
[tex] = \sqrt{0.01} + 1 - \sqrt{0.49} [/tex]
= 0,1+1-0,7
= 0,4
48.)
[tex] \sqrt{22.5} = \sqrt{0.225 \times 100 } \\ = \sqrt{0.225} \times \sqrt{100} \\ = 0.474 \times 10 \\ = 4.74[/tex]
Jawaban:
47. c
48.d
Penjelasan dengan langkah-langkah:
47. √2-1,99 +1 - √1-0,51
:√0,01 +1 - √0,49
:0,1+1-0,7
:1,1 - 0,7 : 0.4( c)
48.√22,5 : 4,74(d)
maaf jika salah
3. TEO KELMİDİR ? YOKSA SAÇI ARKAYAMI UZANIYODUR SERİ CEVAP
Jawaban:
SIAPAKAH TEO? RAMBUT YOKSA KEMBALI KE JAWABAN SERI BELAKANG
Penjelasan:
Teo bir insandır
4. Merhaba Arkadaşlar[tex] \frac{27p + 6}{3} = \cdots[/tex]Cevap evet arkadaşlar
Jawaban
( 27p + 6 )/3 = (27/3)p + 6/3 = (9)p + 2 = 9p + 2
Semoga bermanfaat
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]\tt \frac{27p+6}{3}\\ \\= \frac{3(9p+2)}{3}\\ \\= \frac{3}{3}\times \frac{9p+2}{1}\\ \\= 9p+2[/tex]
Hasil dari [tex]\tt \frac{27p+6}{3}[/tex] adalah 9p + 2
5. matematik peminatan
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
soal 1
|3x - 9| < 12
3x - 9 < 12 atau 3x - 9 > - 12
3x < 21 atau 3x> - 3
x < 7 atau x > - 1
HP x = { - 1 < x < 7}
soal 2
|2x - 4 |> 16
2x - 4 > 16 atau 2x - 4 < - 16
2x > 20 atau 2x < -12
x > 10 atau x < - 6
HP x= { x - 6 atau x > 10}
soal 4
4 < | x - 3| < 7
|x- 3 | < 7 atau |x - 3| > 4
i) |x - 3| < 7
-7 <x - 3 < 7
-4 < x < 10
ii) | x - 3| > 4
x - 3 > 4 atau x - 3 < - 4
x > 7 atau x < - 1
HP { - 4 < x < 10 atau x <- 1 atau x > 7}
HP x = { - 4 < x < - 1 atau 7 < x < 10}
6. yang pandai matematik
Penjelasan dengan langkah-langkah:
SUDOKU
(1)(3)(Y)(..) → barisan 1
(..)(4)(..)(3) → barisan 2
(3)(..)(4)(..) → barisan 3
(..)(1)(3)(X) → barisan 4
maka,
(1)(3)(2)(4) → barisan 1 , nilai y = 2
(2)(4)(1)(3)
(3)(2)(4)(1)
(4)(1)(3)(2) → barisan 4 ,nilai x = 2
(x,y) = (2,2)
7. contoh model matematik?
tambah tambahan
pembagian
pengurangan
8. Bagaimana nak faham matematik?
-Banyakkan buat latihan..
-faham cara jalan kira
-pandai baca soalan(faham apa yg soalan nak)
-hafal segala syarat matematik(setiap bab akan ade syarat matematik)berdo'a lah seblom belajar matematik
sukailah pelajrannnyya
Kmu Harus mendengarkan dan memperhaatikan bila guru menerngkan
klo ada yg gak faham bertanyalah
banyak latihan , kmu bisa ambil soall soal diinternet ,,
sering sering baca rumusnya dan terapkan lah ke soal
9. niali ulangan matematik aldi adalah: 6,7,8,9,9. nilai rata rata matematik aldi adl
39/5adalah7,8JADIKANYANGTERBAIKMean=(6+7+8+9+9)/5
Mean=39/5
Mean=7,8
10. Apa itu induksi matematik?
Jawaban:
induksi matematika adalah pembuktian deduktif , meski namanya induksi . Induksi matematika atau disebut juga induksi lengkap sering dipergunakan untuk pertanyaan pertanyaan yang menyangkut bilangan bilangan asli . Induksi matematika terbagi 2 yaitu induksi umum dan induksi kuat .
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
follow=folback
11. sifat komutatif dalam matematik
Jawaban:
sifat komutatif hanya berlaku dalam operasi hitung penjumlahan dan perkalian saja , sifat komutatif atau pertukaran yang dimaksud adalah jika angka yang jumlahkan dibalik urutannya, maka hasil penjumlahannya tetap sama,
Sifat komutatif adalah sifat operasi hitung terhadap 2 bilangan yang memenuhi pertukaran letak antar bilangan sehingga menghasilkan hasil yang sama. Sifat komutatif juga disebut dengan hukum komutatif. Sifat ini dapat dirumuskan sebagai berikut,
a + b = b + a = c
a dan b adalah 2 bilangan yang dioperasikan
c adalah hasil dari operasi hitung
Keterangan: operasi hitung yang memenuhi sifat komutatif menghasilkan hasil yang sama, walaupun letak bilangan yang dihitung saling ditukarkan.
1.2 Sifat Komutatif pada Bilangan & Contohnya
Operasi hitung pada bilangan yang memenuhi sifat komutatif adalah penjumlahan dan perkalian.
1.2.1 Sifat Komutatif pada Penjumlahan
Sifat komutatif pada operasi penjumlahan dapat dirumuskan sebagai berikut,
a + b = b + a = c
Contoh:
2 + 3 = 3 + 2 = 5
karena 2 + 3 = 5 dan 3 + 2 = 5
7 + 6 = 6 + 7 = 13
karena 7 + 6 = 13 dan 6 + 7 = 13
1.2.2 Sifat Komutatif pada Perkalian
Sifat komutatif pada operasi perkalian dapat dirumuskan sebagai berikut,
a × b = b × a = c
Contoh:
3 × 4 = 4 × 3 = 12
Karena 3 × 4 = 12 dan 4 × 3 = 12
5 × 2 = 2 × 5 = 10
Karena 5 × 2 = 10 dan 2 × 5 = 10
1.2.3 Sifat Komutatif tidak berlaku pada Pengurangan dan Pembagian
Sifat komutatif tidak berlaku pada operasi pengurangan dan pembagian bilangan bulat, karena hasil pertukaran bilangan terhadap operasi tersebut tidak menghasilkan nilai yang sama.
Contoh:
7 - 3 = 4 tidak sama dengan 3 - 7 = (-4)
8 : 2 = 4 tidak sama dengan 2 : 8 = 0,25
12. modus dalam matematik adalah
modus merupakan data ( angka) yang sering muncul
Jawaban:
Modus merupakan data atau angka yang sering muncul
contohnya
nilai seorang siswa adalah 80,90,70,80,75,maka modusnya adalah 80 karena munculnya 2 kali dan lebih banyaj daripada yang lainnya.
13. Tolongin dong matematik tentor.....
Jawaban:
1. Kordinat Titik S (5,3) Di Orientasi Kan Sejauh 9 Terhadap Titik Pusat
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Kordinat Titik S¹ Adalah (7,-2)
Maap Kalo Salah:')
14. yang mana pembilang dan yang mana penyebut dalam matematik?
Jawaban:
Bentuk bilangan pecahan biasa dituliskan dengan a/b, contohnya 1/2, 3/4, 5/7, dan lain-lain. Bilangan yang berada di atas garis pemisah disebut dengan pembilang, sedangkan bilangan di bagian bawah disebut penyebut.
semoga membantuyaa
Jawaban:
misalnya : a/b => a pembilang
b penyebut
15. matematik 1/5 = .......%
Jawaban:
15%
maafkalausalahitujawabannya
Jawaban:
15 % maaf ya kalau salah
16. Matematik soal cerita
Jawaban:
1. 5
2. 4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10-3-2=5
2+2=4
semoga paham ya
17. Bagi Yang Pintar Matematik :)
Jawaban:
hasil sama caranya lihat pada gambar yh
maaf kalau salah
semoga membantu
18. Tolong dongg,, matematik
Jawaban:
ok fuvvcgjhgvcggggvcfff
19. apa itu metriks matematik?
Jawaban:
Dalam marematika,matriks adalah susunan bilangan,simbol,dll yang disusun dalam kolom persegi guna menata bilangan dan lainnya.
[tex] \boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{lightgreen}{ answered\:by\:Duone}}}} [/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Matrisk adalah Suatu bilangan yang bersusun seperti pecahan, tapi Tidak berarti cara yang digunakan adalah Pembagian, Mastrisk adalah Suatu bilangan yang memilki simbol []
Contohnya.
[2 3]
[4 2]
Dan, seterusnya
[tex]\huge \bf{By~KRI.}[/tex]
20. Matematik - Sederhanakan
Jawaban:
i.(2×5)pangkat 6 kali 2 pangkat 2 per
5pangkamomommmmm
0 Komentar